Hacia la comunidad educativa Que nerviosssss!!

(Nervios porque no quiero que sea un garrón para nadie.
No quiero ... fracasar no me importa, no es eso. No quiero que las mamás lo vivan como una mala experiencia. )


COMUNIDAD EDUCATIVA
Y eso qué eee??!!

ME canso de leer por ahí las hermosas palabras.... "familias y escuela trabajando juntas"
"integrar a las familias" "comunidad de aprendizaje"

Si, si, sí.. Cómo!?

Porque queremos a la familia en la escuela pero después nos molesta la familia en la escuela.
Queremos que las familias se involucren con los ap de sus hijos, pero después les hacen la tarea.
Las familias nos aportan cosas materiales que después no podemos llegar a utilizar.

La realidad es que la familia no entiende ni jota lo que hace la escuela, son dos mundos diferentes!!!!

Pueden acercarse a una reunión de padres, en la que la docente tiene que sintetizar:
   diagnóstico
   expectativas
   sueños
   principios
   cuestiones individuales
   cuestiones legales
   el programa
   cuestiones institucionales
   y no se cuánto más en .....
   .... el tiempo record de....
 
   .... 20 minutos!!!!!! Porque la hora especial de los nenes termina.
¡Qué chantaje!

Lo peor, cuando tenés que, en 3 minutos, resumir una nota - testamento en los cuadernos de comunicados.

Cuántas veces me pasó que la comprensión lectora me jugó tantas malas pasadas!
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En mi escuela tenemos eso de Las Madrinas

Se trata de que un Colegio privado apadrina (o sería Amadrina?) una escuela estatal.
Vienen las chicas estudiantes del secundario y pasan tiempo con los nenes de un grado, digamos.. una vez a la semana.
Juegan, hacen dibujos, conversan, los contienen, les hablan. Están.


Nuestro grado ya no tiene madrinas porque ya son grandes, pero a mi se me ocurrió que podíamos tomar esa práctica como riel, sobre el cual poner a rodar nuestro proyecto.

NUEVAS MADRINAS
Estas Nuevas Madrinas, nuestras propias madres, vendrían cada cierto tiempo (aún no sabemos) a Estar.

Se me ocurrieron Estaciones.

Así, las mamás se podrían juntar de a dos o tres y pensar una Estación.
Por ejemplo:
 Arte
Ábaco
Cuentos
Lalalá


Aún así... cómo podría funcionar en la práctica escolar ?

Vienen las Nuevas Madrinas y en el aula... ¿adentro? haríamos grupos de 3 o 4 chicos y ¿rotarían?

Como está eso de la responsabilidad civil, yo tengo que estar ahí cuidando de todos y todas...
la bibliotecaria nos dijo que contáramos con el espacio de la biblio (Que es suuuuper lindo) y en ese caso, estaría ella como "figura legal".